Creemos y apostamos firmemente en que el acceso al deporte no es sólo básico para que las personas, independientemente de su edad, lleven una vida sana y plena; sino también como un motor para la integración social y el desarrollo personal y del entorno en el que se produce.
También somos conscientes de que hay muchos lugares en el mundo en los que el acceso al deporte es casi una utopía, por lo que ese se convierte en nuestro principal objetivo. Proporcionar instalaciones y material para contribuir a la educación y al acceso al deporte de aquellos que tienen menos oportunidades.
Hemos aportado material escolar, deportivo y de construcción. Se ha comprado un terreno y se han realizado los planos para el nuevo proyecto que consta de la construcción de una escuela y una zona deportiva. Ahora necesitamos recursos económicos para finalizar el proyecto y así conseguir la escolarización de más 100 niños.
El juego es una actividad fundamental para el desarrollo y el aprendizaje de los niños, al inicio son simples movimientos corporales que, poco a poco, se van ampliando. De esta forma, el juego contribuye a su maduración psicomotriz, cognitiva y física. Es por eso que una de nuestras prioridades era crear un parque infantil, donde los pequeños puedan disfrutar y tener esa sonrisa que tanto les caracteriza.
Una de nuestras principales prioridades es facilitar la vida en las labores cotidianas como es hacer la comida, y a la vez incluir y dar voz a las mujeres. Por eso después de escuchar sus necesidades, nuestra prioridad fue construir una cocina dejando de cocinar en el suelo, una pica donde fregar los utensilios de cocina, la compra de electrodomésticos (Nevera, Microondas, batidora, etc...) y un armario de cocina, entre otras.
En épocas de Monzón son muchas las tormentas que caen sobre la zona de Ashira, es por ello que cada año damos una mano de pintura con un tratamiento especial para tapar los poros o goteras que pueda sufrir el tejado. No sólo cuidamos la imagen si no que cuidamos la filtración de agua en las aulas del colegio.
La autosuficiencia es algo prioritario en nuestro proyecto, los recursos con los que contamos son excasos, es por eso que ser autosuficientes nos facilitará mucho a la hora de tener una alimentación y recursos equilibrados. Hemos construido un gallinero, con capacidad para 150 gallinas que brindará un alimento básico y necesario.
En África es habitual que los niños que acuden al colegio vayan uniformados. Nuestros pequeños disponen de nuevos uniformes, con la peculiaridad que han sido realizados por una persona del poblado, al que se le facilito una máquina de coser, la tela y el hilo, a cambio de realizar los uniformes. Como hemos citado con anterioridad ser autosuficientes es nuestra base en el proyecto. Damos trabajo y facilitamos recursos a cambio de ayudar con el colegio.
Desde España han sido muchas las personas que de forma altruista han colaborado aportando gran cantidad de material escolar. No sólo han sido personas anónimas si no que empresas como Jovi han puesto su granito de arena en donar material didáctico para los más pequeños. Se ha entregado 175 kilos de material escolar.
Colaboramos con la ONG Hetauda centrada en ayudar a niños y niñas con discapacidad. Se financió un autobús en la región de Makwanpur, situada al sur de Nepal, para el traslado de niños con disminución intelectual a un centro especializado.
Hemos habilitado un aula y construido un parque infantil. Hemos aportado material escolar, deportivo y de construcción. Se ha comprado un terreno y se han realizado los planos para el nuevo proyecto que consta de la construcción de una escuela y una zona deportiva.
Tras visitar el país descubrimos que los orfanatos y hospitales del país necesitaban ayuda. Se facilitó el material para abastecer un hospital pediátrico. Se dotó a ese centro de un desfifibrilador y material hospitalario.
Colaboramos con la función ABAY para habilitar uno de los pozos que habían construido. Después de varios días de trabajar en el lugar, el pueblo contaba con agua sin tener que recorrer grandes distancias.
Cómo persona particular o cómo empresa, puedes hacer aportaciones puntuales. Siempre te informaremos para que sirven los recursos económicos aportados.
domi@chiprunning.com
En estos momentos 32 niñas y niños están escolarizados en la Ashira School, y nuestro objetivo inmediato es escolarizar a 30 más. Si nos ayudas apadrinando a los niños y niñas, conseguiremos ofrecerles una educación y buena alimentación.
Estaremos encantad@s de contar contigo, siendo soci@ de nuestra ONG. Te informaremos periódicamente de las acciones realizadas, y cuándo quieras, organizaremos tu viaje para ver el proyecto de la Ashira School.
